Ces outils sont des instruments au service d’un problème, ils n’en sont pas le cœur. Ils ont été développés pour opérationnaliser le dispositif d’enquête et peuvent être réutilisés librement pour d’autres recherches partageant des préoccupations similaires.
Transposition informatique du protocole d’un Test d’Associations Verbales (Abric, 2003 ; Vergès, 1992). L’outil permet d’administrer le TAV en ligne à des professionnels du secondaire, de collecter les associations spontanées et leurs hiérarchisations, et d’exporter les données vers un tableur (Google Sheets) pour traitement.
Dans le cadre de cette recherche, le TAVI est utilisé pour accéder aux structures cognitives automatiques des enseignants, la dimension intériorisée de la représentation sociale du décrochage scolaire.
📋 Protocole TAVI (présentation de la méthode TAV et du paramétrage)
🏫 Test d’Associations Verbales Informatisé (application configurée pour cette recherche)
Outil de codage collaboratif en ligne conçu pour rompre la circularité méthodologique : lorsque le chercheur a lui-même construit le dispositif d’enquête, il ne peut coder seul les résultats sans risquer de projeter ses présupposés théoriques sur les données qu’il est censé découvrir. L’outil confie le codage à plusieurs juges indépendants, maintenus à l’écart de l’hypothèse de recherche, dont les catégorisations sont mesurées par l’alpha de Krippendorff (α).
αK.27 est utilisé pour coder le registre sémantique des termes issus du TAVI et court-circuiter le risque de circularité à projeter ses propres présupposés sur les données recueillies.
Plateforme coopérative d’analyse et de codage de corpus en ligne, conçue pour identifier les obstacles épistémologiques et présupposés normatifs dans la littérature scientifique. Les codages sont réalisés à partir d’une grille structurée, et les données sont exportables au format CSV (compatible Sphinx, jamovi et autres logiciels d’analyse).
Dans le cadre de cette recherche, la PAC est utilisée pour analyser le corpus de 30 documents francophones - la dimension objectivée de la représentation sociale du décrochage scolaire.
📋 Protocole PAC (présentation du dispositif de codage coopératif)
🔎 Plateforme d’Analyse de Corpus (grille de codage configurée pour cette recherche)
Outil en ligne de sélection randomisée d’extraits sur le début, le milieu et la fin d’un PDF. Le paramétrage du nombre d’occurrences et de l’étendue de la fourchette entre elles est libre.
AléaScope répond à un problème pratique de constitution du corpus : comment sélectionner des extraits représentatifs d’un document long sans que la sélection ne soit influencée par une lecture préalable ? L’outil garantit une randomisation contrôlée qui préserve la rigueur du protocole d’analyse.
Outil de mise en relation structurée des exports du TAVI et de la PAC. La MBC opère au second niveau du protocole bimodal, après validation des analyses intra-instrument, en rendant visible l’écart entre la contrainte discursive mesurée par la PAC et son degré d’incorporation cognitive mesuré par le TAVI.
Dans le cadre de cette recherche, la MBC est utilisée pour identifier les configurations de convergence ou de décalage entre les deux niveaux de la représentation sociale du décrochage scolaire et en préciser la portée analytique.
🔬 Matrice Bimodale de Confrontation
Ferdinand Lamolet (2026)